写作在大学里至关重要，大学里的每个专业、甚至每门课都会要求学生写论文。在哈佛大学，写作课甚至是所有学生进校后唯一的一门必修课。其实写作培养的不仅仅是学生的写作能力，还有他们的批判性思维。也就是能透过现象看本质、有自己独到的见解，这才是大学教育的核心。具体到生活当中，批判性思维就是在面对一个社会热点话题时，你如何不受舆论干扰做出自己的评断；在面对一个公司决策时，你如何正确的提出问题、摆明观点、罗列论据；在面对一个突发事件时，你如何及时有效的沟通等等。这些是在社会生活中不可或缺的能力，也是写作的意义所在。

在开始写作前，你必须重温你的阅读资料和笔记，构思你要表达的内容，将所有要点列成提纲，清晰无误的写下你的论点，并把你要引用的资料准备妥当。

这里给你分享一个“三天写作法”：

第一天，写作初稿。这是写作当中最困难的一天，你需要进一步充实、审视、修改你的提纲，然后根据你准备的资料，草拟出一份论文的初稿，并把自己所有想表达的观点都列出来。第二天，精练初稿。砍掉多余的论据，补充论证薄弱的细节。第三天，修改润色。通过多次浏览、通读论文，仔细检查有无语法错误，句子是否通顺流畅，然后重点检查导言、结论部分。

为什么要分三天来写作呢？因为我们在写完论文进行检查时，常常会感觉自我良好，有时甚至觉得自己写的很精彩，可等过了一两天再读，你就会发现文中的一些逻辑漏洞或语言问题，这就是作者与读者视觉的不同之处。刚写完时，你还停留在作者视觉，很难客观的评价自己的文章。三天写作法，可以为修改润色留足缓冲时间，从而使得后面的精练和修改更加的客观和高效。

当然了，像毕业论文等长论文三天时间也显然是不够的，一般的写作可能也不需要三天来完成。但这个三天写作法的思想基本都是适用的。

另外再给你分享一个有助于“高效阅读和查阅和搜集资料”的快速阅读法。

1、快速扫视法。这里说的扫视，不是一个字一个字的扫，而是五个字、十个字的扫。而且，扫视的时候，只在重点句子上停留，一般次要的、辅助的就简单过一遍。

扫读的关键在于你是否能够快速的分辨出哪些是重点内容。这里给你几点建议：①根据你的阅读目的、需要来辨别，如果扫到了与你阅读目标相关的内容，就可以适当停留一下。②当你读到“新东西、有帮助、让你印象深刻的以及与自己思维不同”的地方，都属于对你有用的内容，都可以是你重点关注的对象。③当你读到不理解的地方的时候（这个时候最好不要死磕，做个标记就好，说不定读到后面就豁然开朗了）。④当你在读到某一句话或某一个事例时，有了自己的见解或联想的地方（这个时候可以停下来做个记录、因为灵感稍纵即逝）。

2、精英特快速阅读法。精英特快速阅读是一种眼脑直映式的高效阅读学习方法，掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理、归纳和分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

软件练习通过实际的训练环节，首先把打开我们的视幅（视幅越大、一眼捕捉到的信息就越多，一目一行、一目多行就是这样实现的）、其次提高焦点移动的速度（让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位），经过这样一个持久的练习、最终实现速读能力的提升。