1.稳住岗位：通过“减免缓返补”以及其他一些政策，为企业减轻负担，稳住现有的就业岗位，帮助企业渡难关、稳住了岗位。

2.扩展渠道：优先支持就业多的投资项目等；加速释放创业创新带动的就业潜力，促进灵活就业蓬勃的发展。

3.提高技能：提高劳动者的相关职业技能。扩大以工代训范围，支持企业以训稳岗，开展农民工、百万青年等群体专项培训计划。

4.促进匹配：通过针对性就业服务，努力促进劳动者就业。

5.兜住底线：全力兜住困难群众就业的底线。加强对城镇就业困难人员的帮扶，利用好各类公益性岗位。

据相关统计，近年来对大学毕业生的需求一直在下降；根据教育部的数据，近年来大学毕业生的数量一直在上升。一般来说，大学生的就业困难和容易主要表现在两个方面：就业率和就业满意度。大学生是人才市场上非常重要的资源。近年来，随着大学招生规模的扩大，大学生人数急剧增加，毕业生人数逐年增加，随后是毕业生的就业问题。

1. 研究是盲目的。

2. 先就业后择业逐渐流行。

3. 对企业了解不够。

4. 对薪水的期望更现实。

1. 就业前心理准备不足。

大学生角色转换不够及时。对于80%的学生来说，他们过着简单而有保障的大学生活。他们有规律的学习、生活和交流。在大学生活结束之前。最重要的是快速完成角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正位置，客观冷静地进入求职状态，了解社会，以自己的实力积极适应社会需求。

2.择业过程中心理变化。

正确面对挫折，我们在求职过程中遇到困难是正常的，但我们不能感到沮丧。人们在求职和职业生涯中遇到挫折是正常的，但是不可以失去信心，要总是对生活保持自信。如果他失去了自信，他就会失去开拓新生活的勇气。顺境中有自信并不奇怪。逆境需要更多的自信支持。

3.自我理解。

自我理解不够准确。个性是个体统一的心理面貌，是指人类心理活动中具有个人特征的稳定心理特征与心理倾向相结合的层次动力整体结构。教育培训可以转化为能力和特长。