问：答辩老师问论文的优势在哪答：结合你选题的新颖性和创造性来回答。
论文的优点应当结合你选题的新颖性和创造性来回答，并且要适当体现你的工作量。与论文的优点相比，论文的缺点应当主要放在微不足道的事情上。问：毕业答辩一般会问哪些问题？答：和专业有关的一些问题，或者就业问题答：哟啊看答辩的老师了 ，主要问的问题是老师的研究方向和你的论文结合点，还有就是一些具体的问题 例如 格式 思路等等答：选题目的
文章梗概
你认为这一现象怎么解决答：毕业答辩可能问的问题：
1、你论文的创新点在哪里？
2、XXX理论在这里是否合适？
3、论文的引用有没有标注？
4、这个流程图是怎么建立的？
5、针对你研究的课题，你是怎么处理的？
其实问题主要是导师和论文决定，有些导师根本不会提问，有些问题你可能回答不了，不要担心，自己的导师会帮助你的~答：我答辩的时候，首先是要阐述论文主要写的什么，结构思路什么的。我们就把摘要标题读读的。然后老师针对论文的具体内容提问，我写的是企业的盈余管理，就问我盈余管理的目的是什么，说说我的看法，盈余管理的利弊。就这样，一共问了三个问题。不一定要背，可以照着读的，但是一定要很熟悉，问到的时候能很快的找到地方读。只要不是闷不吭声或牛头不对马嘴的，都能过的。另外，如果是实证型的论文，可能会问到论文中具体的图表和数字，那个就比较难了。答：毕业答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？
可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。
毕业答辩常见问题二：论文的研究背景是什么？
毕业答辩常见问题三：论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“？
毕业答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？
毕业答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？
毕业答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？
最后总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向老师请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。答：问题可以非常广泛。但主要还是围绕你的设计内容提问。答：一般会分成两部分，一部分是所学专业课的内容，另一部分则根据学生本人的毕业论文或毕业设计提问，不过也有可能看答辩的老师（老师心情好问题就可能简单，不好的话。。。。）答：问跟你的论文相关的问题，我也是前几天才答辩完，当时老师问的问题都是你论文里的，都能找得到的，所以别担心，但是，有一点要注意，老师很爱问那种你论文里面没有详细阐述的观点问：毕业答辩老师会问什么问题呀答：恭喜毕业！！答辩完好好享受最后的一个月吧！
答辩老师一般是围绕你写的自己论文或者设计的课题内容提问的。。
问题很简单的。。
就是你XXX的作用，XXX的意义啊，优点啊，你觉得还有没有更优秀的方案啊，等等等。如果是你自己做的，一般很容易的。因为你心里至少明白你做的是什么东西。
还有 别担心，答辩肯定会过的。。。。只要你不是什么都没有做，什么都不知道。。
针对你的补充，我也给你补充点,我不能百分百的给你说你的老师会问你什么，但是已我过来的经验，主要的问题还是针对你自己做的课题，不会偏很多，就算偏，那也是老师随口问问，不会因为这些让你不过关的！答：你的观点、结论，和细节答：学术堂整理了毕业答辩老师会经常题的问题：
1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的基本观点和立论的基本依据。
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5．重要引文的具体出处。
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7．本文提出的见解的可行性。
8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9．写作毕业论文（作业）的体会。
10．本文的优缺点。总之，要做好口头表述的准备，不宣读论文，也不宣读写作提纲和朗读内容提要，而是用自己的话总结概括论文。问：怎样评价论文的优缺点答：一篇好的论文 应该首先应该能够解决一个尚未解决的问题，选题应该新颖，而且要有数据支撑答：内容，主题，参考资料，字数，数据和事实支持，格式，思路和逻辑，新颖性，是否解决问题问：本科论文答辩时老师问你你的论文有哪些特色‘，是什么意思，特点？该从什么方面答答：就是你与别的同类论文与众不同的地方，比如有什么观点不同，论题特色在哪里。