问：大改和二辩有什么区别答：看的人不同，方式不同。
1、论文大改是学生自己在第二次辩论之前完成的，大改是给自己看，二辩是给老师看。
2、论文大改的方式是靠学生自己用手改出来的，而二辩的方式是靠学生自己的嘴读出来的。问：论文答辩过了，要大改是不是要重写啊？答：你好：不能重写，也不能大篇幅修改，由于没有时间，且答辩是针对现有的论文而答辩的。不清楚答辩给你提出啥问题，用了大改一词，有两种可能，一是论文的创新分量不够，另一种可能是论文的结构不合理，一般第二种可能性大些。不妨看看意见，若真是结构不合理，可把理论和实例分开，先写大理论，再写创新理论，最后实验的模式，不要写一个理论加一个实例，这样理论和实践突出，工作量展示清晰。答：据学术堂了解，当毕业答辩时遇到这样的问题时，会有摸不清头的纠结，“大改”对于毕业论文写作如同重写般的；在面临这种境况的同学，建议放平心态，“既来之，则安之”；也该庆幸答辩通过，论文没有要求重写重新答辩。
既然答辩已经通过了，就相当于最大的关已经过了。剩下的需要改动的地方，就根据导师的意见去修改。你导师所说的需要大改的地方，在答辩过程中，其他导师有没有提出过问题或者建议，如果有的话，应该综合起来进行修改。
总之，改肯定是要改的，因为最后定稿了之后要提交，保存到图书馆系统，以备日后抽查只需。不过，你的论文应该主要内容没什么大的问题，不然答辩也不会通过。所以，没必要过于忧虑，和导师沟通好，按部就班的进行修改就行了。问：不断地修改论文是一种怎样的体验？答：1.否定之否定，过程中成长成熟。
2.坚持与放弃之间徘徊与煎熬。
3.自我认可后的欣慰。
4.被导师认可后的安心。
5.撤稿重来后的涅槃重生。
6.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路后的重振旗鼓。
7.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的满目萧然。
8.梦里寻他千百，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处的淡定与坦然。
9.定稿后，任人评说，我心自在
10.看透世间人和事，坦然面对新生活。
我说的是，博士论文的修改，而非其他。
哈哈，多谢相邀，深有体会！改语句、改图、改排版……原来跟导师特严格，论文改了不下十遍，不到答辩不会停。现在我好像也这样了，学生的论文一直改，估计他们烦死我了。其实改论文是有很大益处的，表面上看来就是形式上的问题，其实根源还是在内容的理解上，越改理解越透彻，后来我答辩的时候完全脱稿。小论文也是一样的，干万不要烦，要你改，说明还不完善，有的东西还没说明白。
没体验过，记得大四准备毕业论文的时候，当时我的论文导师带了4个同学，三男一女，只有那个女的改动的多一些，她是我们的小组长，她负责跟老师对接、面谈什么的，老师是外面管企业的，很忙，好像不记得老师叫我改什么了，反正我们三个男同学就压根没跟那老师见过面，老师都是单独抽时间指导我们小组长的！