麻烦老师修改论文措辞 查重

作者:放心测系统     发表时间:2022-12-25 08:44:51   浏览次数:81


问:请求老师改论文该怎么说比较好呢?
  1. 答:请求老师修改论文,最好用成分的态度,清晰的语言,谦虚地跟老师说明事情的原委,并且邀请老师修改论文,这样才可以达到理想的效果。
    字词的正确使用,对于论文的书写来说是非常重要的,可以让论文的内容,更加精准和规范化。
    正确使用词语方法:
    要掌握和运用好同义近义词,关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻,语言表达效果更加鲜明生动。
    辨析同义词,辨异是重点,但要辨异首先要求同。所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义,然后在这个共同的基本义之内,辨析其细微差异。
    (一)从词语的感情色彩方面进行辨析
    色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的,叫感情色彩。
    根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
    1.褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。
    2.贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒。
    3.中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
    (二)从词语的语体色彩方面进行辨析
    词语除感情色彩之外,还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合,称之为语体色彩。
    主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语,口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合、理论文章。
  2. 答:在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的,这就不难理解应该是“高手”间的切磋。
    如果是同学、水平相当人之间交流,那就使用“雅正”、“指正”--含有共同欣赏的意思,对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。
    晚辈呈给长辈,学生呈老师,初学呈专家,作者呈编辑,使用“教正”、“赐教”较为恰当,因为含有虚心请教的意思。这样容易使对方接纳你……
    X老师,您好!论文我发过来了,尚有很多不足,望老师批评指正。
  3. 答:能送审就已经很好了,大修都要在厕所滑跪庆祝了。不要说大修,重投都烧高香了。.你可以找一下北京译顶科技,他们在这方面做的挺牛的。加速了解下
问:论文查重有哪些修改技巧?
  1. 答:我的论文用paperpp查了两次,最后去老师那里免费查了一次,查重率为7.42%(我们学校要求10%以下)。下面我介绍几个方法:
    1、打乱语序
    用倒装、调换语序、替换词语、补充扩写、省略等变换原句,总之把你毕生所学语文知识都用上准没错。
    2、变换语句
    即把把字句换成被字句,把被字句换成把字句,把普通句也换成把字句和被字句。
    3、中英翻译
    把论文中的几句话或者一段话复制到翻译网站上翻译成英文,然后再把英文翻译成中文。来回切换不同的翻译网站。
    这个方法我试了,我觉得没有用,不知道大家为什么推荐它。
    4、图片替换
    把论文重复的部分截成图片放在自己的论文里。因为检测系统是检测不出图片的。但是论文的总字符数也会减少。我不推荐。
    5、加空白文字
    在重复率高的句子中加一个不相干的字,然后把这个加的字调成白色,字符间距调得越小越好。
    6、空格插入
    将文章中重复率高的字间插入空格,然后将空格字间距调到最小。
    7、查重软件降重
    可以借助paperpp等正规软件进行降重。但降重完最好自己检查一遍,防止出错。
    注意!查重完后的检测报告里的标红和标黄部分都要改!对于大片大片标红的,要整段整段的进行修改,一句一句的改没啥作用。有些没多大作用的句子该删的删。巧妙运用标点也可以达到降重的目的哦!
    降重是个很费脑子和时间的事,你可以找不同专业,换不同的人,大家相互之间帮着降重,我觉得会好很多。因为大家的思维都是不一样的。总之,只要你耐心,细心,用心就一定可以完成。写论文不是开玩笑的事,认真对待,别辜负大学四年。
    祝大家早日完成自己的论文,早日解放!
  2. 答:论文降重的一般方法:
    1、文字转图片                                    
    将一些重要的论点文献等无法进行改写的内容,可以将其转化成图片的形式来进行降重,不过这种方法只适用于点缀。不能够大面积使用。
    2、数据转表格                                     
    在部分数据较多的专业下,即便是自己实验得出的数据也是很容易飘红的,那么这个时候,可以将数据以表格或者图表的形式来进行展现,既能降低论文的重复度,又能提升论文的美观度哦。
    3、段落改写                                      
    将较长的段落进行拆分,一个大段拆分成几个小段,并添加部分自己的理解与内容,对段落进行一个承上启下的作用。
    4、段落删除                 
    如果论文的长度过多的话,完全是可以进行一定的删除,将论文飘红的地方进行适当的删减与修改。也是非常有效的。
    5、调整结构                               
    论文的结构一般能不动就不动了,毕竟调整结构是一个比较浩大的工程,但是若是论文查重率居高不下,那么很有可能就是论文的结构重复度过高。
  3. 答:论文降重的技巧有很多,这里学术堂亲测了几个实用的降重技巧,分享给大家:
    1、最简单的方法:文字转为图片
    文字转为图片的前提是你的论文字数够多,不会因为变为图片后,字数不够。目前的查重系统暂时对图片是查不出来的,重复率自然不会高。
    2、改写
    比如:“一日之计在于晨”改成“一天最好的时候是早上”。都不要说“早晨”,完全避开每一个字,才最保险。
    3、引用
    给学校查重前,自己肯定是先要查一遍的。一般查重结果里都会有和哪一篇重复了,我们不妨把自己查出来重复的地方,就直接引用别人的就行了。
    4、乱码
    学校上传你的论文进行查重,是不会有人看你的论文内容的,我们不妨把重复的地方,加上各种乱码。如:“一日之计在于晨”改成“一防刮日结婚狂之计在健康晨”,这样系统就不会识别出来。
    5、删除
    就是直接删掉你重复的地方,前提是你的字数足够。
    6、汉译英,英译汉
    如果自己实在不知如何改写,可以打开两个翻译软件,先把你的翻译成英文,再换个软件,把英文翻译成中文。一般语句会发生改变的。
  4. 答:论文查重修改技巧由学术堂整理提供:
    1. 适当删减
    如果您的论文字数足够,可以将检测出来的重合文字进行一定的删减,将不重要的、不影响核心论述的重合文字删掉,也可以快速、有效的降低论文的重合率.
    2. 改变语序
    对于论述性的文字,如果觉得有必要保留,而又不想做引用标注的,简单的改变文字顺序,或者修改一两个字,是不会有效的.最好的办法就是用自己的话重述一遍,例:"一日之计在于晨"改为"早上是一天中工作效率最高的时段",改到这样的程度可以保证百分之百没有问题.如果简单的改成"一日之计在于早晨", 则不会有丝毫的用处.
    3.外文文献翻译法
    将外语资料翻译成中文,或将繁体资料翻译成简体.这样做一般来说会显着降低文章的重合率.但是也有一定的风险,那就是原文的作者如果发现的话,可能会找上门来.聪明的做法是,将外语或繁体资料转化成简体后,再用自己的语言和逻辑重新组织一下.
    4. 转换图片法
    将大段文字转为图片.具体的做法是,将需要转化的文字直接截图,然后在原位置进行插入图片.目前的检测系统对图片是无能为力的,所以下次检测的时候,重合率自然会有所降低.但是这样做的坏处也是显而易见的,首先会减少您的论文总字数;再一个,这种做法有那么一点点短视,从长远角度考虑,不到逼不得已的境地,不推荐大家用这种方法.(慎用!)
    5. 改变段落顺序
    大段引用某篇文献时又实在不知道该如何修改引用的内容时,将引用的段落中句子的顺序打乱,也会部分降低重合率,最好打乱的过程中稍作修改效果会更好.但是这样的修改不可能将重合的文字全部消除哦.
问:论文查重如何修改
  1. 答:论文查重之后很多同学的重复率往往都偏高,PaperPP建议大家从以下几个方面着手修改:
    第一招:同义词来替代
    我们可以使用同义词或者近义词替换原文中的词汇,再理顺前后逻辑关系进行这部分修改。
    第二招: 中英互译
    将中文翻译成英文,再由英文翻译成为中午。由于是同一段文章,由于每个人的语言习惯的不同,翻译成的中文必然会不一样。反复互译,降低重复率。
    第三招:图表代替
    可以提取出文章的数据或者根据文章内容归纳出图表、思维导向图等方法来降重。
    第四招: 重新排版语义
    根据原文的意思将原文中的主动语式改为被动的语式,或者将肯定句式改为疑问句式等,当然这样的降重方法也会存在个别标红重复的提示,但是经过实践证明,使用此方法在文章的总体重复部分的减少,从而达到降重的效果。
    第五招:原创写作
    阅读理解全文,根据全文大意适当调整文章的框架和段落,把原文转换成自己的话语,对文章的大意重新描述。
    第六招:使用机器人降重
    如果实在不知道怎么改,或者怎么改也没能把重复率降下来,那只能用PaperPP的机器人降重试试了。
  2. 答:那些没有检测出来的可以不改,但疑似检测出来的,还是需要改的。 关于学校查重率、相似率、抄袭率: 各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的
  3. 答:到PaperPP进行论文查重后,如果论文的重复率偏高,除了机器人降重外,还可以用以下方法进行修改,手动降重。
    1.改词、换句。改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。也可以在不同的资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。虽然繁琐一点,但是最后出炉的论文,绝对就像去韩国做了整容手术,焕然一新!
    2.翻译。利用谷歌翻译或百度翻译或有道翻译,广泛查阅外文资料,挑出可以为我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!再把它翻译成中文,毕业论文不就有着落了吗?
    3.取巧。适合理工科的学生。理工科的个人成果要好出一些,数据不一样,画图不一样,结果就不一样。自己写个软件,下载一个源代码,然后根据需要加以修改,就能把代码变成自己的啦!最后用自己的框架搭建起来,毕业设计就完成了。
  4. 答:论文查重之后很多同学的重复率往往都偏高,小编建议大家从以下几个方面着手修改:
    方法一:图表代替
    可以提取出文章的数据或者根据文章内容归纳出图表、思维导向图等方法来降重。我们可以使用同义词或者近义词替换原文中的词汇,再理顺前后逻辑关系进行这部分修改。
    方法二:翻译法
    将重复率比较高的部分通过翻译成外语,然后再将外语翻译回中文,反复互译,降低重复率。前期方便快捷,但是后期通顺语句文字比较耗费时间精力。
    方法三:句式变换
    将重复率较高的内容语句去掉头尾,将剩下的部分变换句式,主动句改成被动句,或者被动句改成被动句。如此操作也十分方便快捷,但是比较考验语言文字功底。
  5. 答:方法一:措辞变化法
    就是将检测出重复率比较高的部分通过变换句式结构、更换关键词、增减语句和更改主被动语态等方式进行改写。虽然这样修改比较费时费力,但是能够有效降重论文,避免被标红,对论文内容也更加熟悉,答辩时会比较顺畅,得心应手。
    方法二:图片转换法
    将重复率比较高的部分转换成图片,插入到自己论文中。因为大部分论文查重系统不会对图片内容检测,所以能够避免被查重。此方法速度比较快,并且比较方便,但是使用过多的话,会影响论文的文字总量。
    方法三:句式变换法
    将重复率较高的内容语句去掉头尾,将剩下的部分变换句式,主动句改成被动句,或者被动句改成被动句。如此操作也十分方便快捷,但是比较考验语言文字功底。
    方法四:翻译法
    将重复率比较高的部分通过翻译软件翻译成外语,然后再将外语翻译回中文,或者轮番多翻译几遍,之后再通顺下翻译回的中文语句即可。前期方便快捷,但是后期通顺语句文字比较耗费时间精力。
    方法五:原创法
    自己查阅资料,开展实验研究写作论文,严格按照学校的要求规范写作编排论文。此方法写的论文在查重时比较容易通过,但是写作阶段比较耗费时间与精力。
  6. 答:修改论文降低查重率技巧
    外文文献翻译法 查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献 将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。
    优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。
    缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。
  7. 答:1)如果文章中你引用了经典的语句,就用句尾标注的引用,并标明在参考文献中显示。
    2)其次,如果是一般的文献,就采用“增”法,在文献的原句将语中变换增加几个字或者是省略,哪怕是你多增加一个字,查重显示的结果就会不一样。
    3)在这里可以选用哪种“删”法,将原文的句子的成分,通过“删”来去除一些内容,或者是取代其中的词意。
    4)在一段话中将整句话通过百度翻译(有道翻译),将原文中的中文转变英文,再用翻译成为中文,在语句中会变换基本的顺序。翻译工具不会完整的将原话翻译出来,并且还可以在语句中增加相应的词进去。
    5)如果是引用,在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面,这是不对的,应该在句号之前。
    6)可以将文章中数据通过绘制表格、统计图设计图这样查重基本是查重不出来的,文章内容变成图形或者是表格变成图形,这样一来及清晰明了,也是绝对不会被检查出为重复剽窃的。
  8. 答:1论文查重后论文可以改,不过改后的论文依然要通过查重(你直接上交你之前的查重报告也是可以的,不过学校会有5%的抽查率,如果后面抽查到你,而你的重复率过高,你可以面临很大的问题)
    2、定稿以及答辩的稿子,都需要你按照导师及学校的要求进行装订成册,提前交给导师或者答辩当天上交给班长,统一进行答辩流程;
    3、文章不通顺,建议还是好好的修改下,答辩虽然是流程,但是如果文章太差,导师也是不会让你通过的;

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