郑州澍青医学高等专科学校:以高质量党建引领学校事业高质量发展
作者:放心测系统 发表时间:2024-05-15 11:40:04 浏览次数:27
近日,教育部公布了第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位名单,郑州澍青医学高等专科学校马克思主义学院党支部榜上有名。郑州澍青医专党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神和省委十一届六次全会精神,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,紧紧围绕中心,强化能力抓党建,坚持以高质量党建引领学校事业高质量发展,用事业发展实绩检验党建工作成效,通过党建示范引领和质量创优,推动学校各项事业全面进步。
聚焦政治引领和理论武装,把好学校事业发展之“航舵”
学校党委始终把党的政治建设摆在首位。把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神,列入党委会、党总支和党支部“第一议题”。通过党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习以及“三会一课”、党团课、党员干部理论宣讲、青年大学习、开学第一课等形式,把党的创新理论学习融入日常,抓在平常。通过开展学习宣传贯彻党的二十大精神、学习贯彻学校第四次党代会部署等活动,夯实师生信念之基,筑牢师生思想之魂,为学校发展汇聚磅礴力量。
强化正风肃纪。全面贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等,利用主题党日开展日常廉政教育、警示教育等,引导党员干部坚定理想信念,不碰纪律规矩“高压线”,学纪知纪明纪守纪,养成“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想自觉意识,构建风清气正的校园政治生态。
学校党委贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线新任务,突出以党的政治建设为统领,确保学校发展行稳致远。学校从主动请示上级在学校建立党组织到如今学校的11个党总支、1个直属党支部、33个基层党组织全覆盖,从董事会领导下的校长负责制到党委主要负责人和学校董事会董事、党委委员和学校行政领导实现双向交叉任职的科学管理体系建设,走出了一条适合自身实际的以党建促发展之路。学校确保党委在事业发展中政治核心和监督保障作用的有效发挥,使学校党委真正成为学校办学方向的引领者、学校事业发展的推动者、学校和谐稳定的维护者。近年来,学校被中共河南省委高校工作委员会授予“河南省高等学校基层党组织建设先进单位”荣誉称号;校工会被评为“郑州市科教文卫体系统工会工作先进单位”等。
凝心铸魂育新人,形成思政工作“大格局”
学校党委始终聚焦立德树人根本任务,着力于答好新时代“教育三问”,始终将思想政治教育作为基础性、先导性工作来抓,以“大思政”思维一体谋划筑牢“生命线”的新思路、新方法,持续深化思想政治工作质量提升工程,以制度、平台、队伍等建设的重点突破带动整体提升,充分发挥思政课主渠道、主阵地作用,推动实现思政课程和课程思政协同育人、同向而行,把思政小课堂和社会大课堂相融合,统筹用好各类育人资源,抓住学生和教师两个群体,重点打造校院(企)共建、社会实践教学和网络教育三大平台,实施好“‘4321’医德教育工程”和“‘1314’——思想政治专题育人工程”,全面构建“十大”育人体系。
学校致力于构建富有特色的思想政治工作体系。通过开展形式多样、内容丰富的思想政治工作,用社会主义核心价值观教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校建立了导师制度,每位学生都有一名导师进行思想引领和学业指导,培养学生全面发展的优良品质。
校园文化建设硕果累累。“‘4321’医德教育工程”获评河南省高校校园文化建设特色品牌和高等学校思想政治工作优秀品牌;“‘1314’——思想政治专题育人工程”荣获河南省高等学校思想政治工作优秀品牌、第六届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖,学校荣获首批“河南省高校心理健康教育工作标准化建设示范学校”;连续五年获评“河南省五四红旗团委”等。
聚力强基固本,激发创品提质“新动能”
学校党委高位推动党建“双创”与“十四五”事业发展规划、“双高”建设等重点工作深度融合,以争创“一流党建”为目标,以“双创”建设为抓手,积极开展强基引领“三级联创”活动、实施教师党支部“双带头人”育人工程,推动“一总支一品牌、一支部一特色”党建创优工作,深化“两化一创”强基引领行动带动效果。各院系结合专业特点及学科优势,将党建与教学科研、人才培养、实践育人、服务社会等工作深度融合,形成“党建+德育”“党建+文化传承”等一批特色鲜明的党建工作案例。
学校党委紧扣“五个到位”“七个有力”标准配齐配强各级班子,全面激发人才活力,各院系党政领导交叉任职,积极培育党建带头人、学术带头人“双带头人”,实现了“双带头人”全覆盖,建立了常态化党员领导干部培训机制,为推动学校“双高”建设、实现学校事业高质量发展提供坚强的组织保障。
推动融合发展,双向赋能跑出“加速度”
学校党委全力推进党建与事业发展,压实各级领导班子成员“党政同责、一岗双责”责任,着力实施“目标一体谋划、责任一体落实、队伍一体建设、成效一体考核、成果一体奖励”“五位一体”的党建与业务双融双促的深度机制,构建起“上下贯通联动,横向协同互动”的大融合格局,党建考核由“软指标”变为“硬杠杠”,融合理念深入人心、成为自觉行动,有效保障学校战略谋划和落实执行双到位。
学校党委着眼于国家和时代需求将党建工作与教育教学深度融合。在课程设置、教学方法改革、实践教学环节等方面,都体现了党建工作的引领作用。学校更新教学理念,积极探索先进的教学模式和方法,结合当前新医科的发展要求,不断优化课程设置,提升教学质量。引入新技术,开设在线精品课程、开放实验实训室等,提供更加多元化的教学形式,更好地满足学生学习需求。学校主动对接大健康产业,积极实施转型发展,形成了以省级高水平专业群康复治疗技术专业群为龙头,校级护理专业群、药学专业群和中医专业群为支撑,老年护理、母婴护理为特色,各专业方向为辅助的卫生健康服务人才培养体系。
助力“健康中原”建设和服务共建“一带一路”,内涵式发展“扬优势”
学校党委以对接“健康中国”战略、“健康中原”建设和服务共建“一带一路”为重点,坚持“转型、特色、创新、开放、共享”的发展理念和“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校、品牌名校”的发展战略,实施“六大工程”,着力培养卫生健康人才、促进学校高等教育国际化内涵式发展。
以高水平师资队伍建设为重点,坚持引进与培养相结合,引才引智并举,建设了一支结构合理、教学资历深厚、医学技术及实践经验丰富、师德高尚的教师队伍。近年来,16位教师被确定为河南省职业院校省级骨干教师培育对象;6个团队获批河南省职业教育和继续教育课程思政教学团队;47位教师被认定为河南省职业教育和继续教育课程思政教学名师;1个团队获批河南省职业教育教师教学创新团队;入选“十四五”国家规划教材6部,获省部级教材建设奖2项;获省级优秀教学成果奖3项、医学教育教学成果奖15项、优质课32项;学校教师在省、市级教学能力比赛中获奖200项。
学校党委持续深化教育教学改革,实施“151综合改革工程”,以“三教”改革为抓手,向常规教学做扎实、特色教学出品牌、现代教学出精品、教育教学督导提质量的目标全面推进。深入研究社会需求,经过充分的调研和论证,精心设置了28个专业特色技能项目。项目不仅涵盖了各个专业领域的核心技能,还紧密结合社会的实际需求,确保学生所学的技能能够得到实际应用。学校组织开展了六届特色技能展演和评价活动,为近万名学生颁发了特色技能证书。特色教育工程的实施,厚植专业基础,精湛一技之长,提升了学生专业技能和就业竞争力。近年来,学生技能竞赛奖项273项;在“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛中获奖27项;毕业生就业去向落实率持续保持95%以上。
着眼服务共建“一带一路”,寻求与共建“一带一路”国家互联互通。近年来,学校主动出击、积极作为,不断拓展合作渠道,持续加强国际交流与合作,先后与马来西亚等国家的多所高校建立了良好的合作关系。在人才培养、师生互访、学术研讨和课程交流等方面持续发力,取得了丰硕的成果。多次赴马来西亚开展中医特色课程学术交流合作,宣传中医特色及独特优势,促进中医药文化交流,为中医走向世界和服务共建“一带一路”作出了积极贡献。
(郑州澍青医学高等专科学校 供稿)
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