8月19日，王启梁校长主持召开2024年度学科发展调研会。副校长赵纯、尹世堂、邹永松，校党委委员、科技处处长段金生出席会议，研究生院、发展改革处、人事处、教务处和各研究生培养单位负责人参加会议。

云南民族大学召开学科发展调研会

在听取学校各研究生培养单位负责人关于学科建设情况的汇报后，王启梁指出，要高度重视学科发展，把学科建设作为学校高质量内涵式发展的重要抓手和高水平民族大学建设的基本指标，以学科建设引领学校的全面改革和发展。他要求各研究生培养单位要树立学科战略思维，坚持面向区域、服务国家战略和地方经济社会发展需要的思路，全面推进学科建设，形成结构合理、优势特色鲜明的学科体系，使学校真正成为高水平应用型人才培养基地，支撑、引领区域经济社会发展的重要力量。

王启梁强调，要对有建设主动性、积极性，有自强不息建设精神和发展潜力的学科加强指导、提供支持。学校学科建设的目标是阶段性重点突破和中长期整体发展并重，学校将根据不同学科的建设基础采取不同的建设措施，强化学科分类分层建设；学科发展规划要做到短、中、长期谋划部署相结合，目前，要支持有带动性和支撑性的学科加快发展；学科建设的关键是“建设”，要处理好学科建设和专业建设的关系，处理好不同学科建设的关系，以资源建设和人才汇聚为基本方向，扎实推进建设任务落实落地；学科建设的核心是围绕学科方向开展科学研究，学院有责任搭建科研网络和学术平台，创造交流机会，进一步扩展学术资源和学术网络，有组织地开展建设；要依据教育部学科建设评估指标体系，推进综合性改革，进行结构性调整，不断加强学科建设的绩效评价与动态激励，通过建立和完善学科“投入-产出”绩效评价体系，将“扬优、强特、扶需”的学科建设思想落在实处。

校长王启梁在会上讲话

王启梁还根据各学院的学科建设情况，结合所属学科成员构成、科研成果等数据资料进行了深入剖析，分别提出有针对性的建设指导意见。

与会的其他校领导分别从学科建设对学校和学院发展的决定性作用，凝练学科方向，形成科研合力，建设高级别平台，产出高质量成果，以及发挥好学校绩效、人才引进和培育等支撑性杠杆作用等方面，对学科建设提出了指导意见。

调研会上，各研究生培养单位负责人汇报了相关学科发展规划和博士点申报计划。研究生院汇报了本轮学位点申报情况和学科分类建设的前期调研情况。相关部门负责人结合工作实际，就精准支持、全力推动学科建设与发展提出意见建议。